 Katalog
|
 |
| T-252 |
|
DOTAZNÍK NA ZISŤOVANIE HODNOTOVÝCH ORIENTÁCIÍ, POSTOJOV A MOTIVÁCIE VÝKONU (HO-PO-MO) |
|
|
|
|
|
|
J. Vonkomer (SR)
|
|
Popis testu:
Jde o 3 reletivne samostané metody, ktorých výsledky znamenají přínos k poznávání a chápání směrování aktivity osobnosti. Poznání hodnotových orientací znamená poznání významného regulátora sociálního chování. Položky v dotaznících jsou vyvážené do abstraktní jako i do obecné úrovně. Umožňují poznávat rozdíly i v úrovni rozvoje podle věku i pohlaví, především u dospívající mládeže. Psychoregulační vplyv se odráží i v rozdílech v chování mezi ročníky. Uplatnění dotazníku je zvláště aktuální v poradenské i klinické praxi. Výsledky jakoby dokreslovali projevy té které osobnosti ve spojitosti s výsledky psychologické diagnostiky osobnosti. Tak je potom reálnější předpokládat i směrování budoucí aktivity a reálních projevů osobnosti.
|
| Použití: individuálne i skupinové, od 14 let |
| Čas potřebný k administraci: 30 min. |
| Čas potřebný k vyhodnocení a interpretaci: 10–15 min. |
| Součásti testu: Příručka (slov.), Testový sešit |
| Složení PK: 1 PR, 100 TZ |
| Složení S: 100 TZ |
|
|
